ARRCP Lyon et sa Région

          Le 9 février, c'est avec Emmanuelle Ormazabal que nous avons déambulé pour notre 2ème café psychomot' de la saison sur le thème de l'espace.          Emmanuelle nous parle de son parcours et son inscription dans son institution, nous contant aussi l'histoire et l'ancrage dans la ruralité de son lieu d’exercice, aujourd'hui devenue une maison de retraite, situé ni plus ni moins à Saint Amour ! L'espace existe avec le support de l'institution, de son histoire et de ses mythes, mais aussi de son architecture. Emmanuelle nous parle très vite du soutien et du dynamisme de la directrice, prête à déplacer des montagnes. Nous allons ainsi nous balader de l’apothicairerie, au vieil hôpital avec son bâtiment en U, en croisant les collègues et les patients âgés, ayant des troubles cognitifs et de la personnalité. Emmanuelle nous parle de faits déclenchant pour évoquer sa pratique évolutive...

Quel bel espace que ce « Chaudron » ! Grégory, tout attentionné, nous y a accueillis en maître des lieux!  Pour se perdre et se retrouver, suivons Pascale Olivier qui, dotée de sa longue expérience de psychomotricienne en CMP, pratique aussi le T’chi Clown. Comme elle, suivons le nez rouge pour occuper l’espace, être présent à l’espace, l’habiter mais aussi s’ouvrir à lui et aux autres. Pour vous présenter toute la complexité de la conscience de l’espace, nous retiendrons deux images que Pascale nous a livrées parmi une multitude, les espaces étant faits de superpositions, d’inclusions, d’imbrications… : ·          Le couple primitif constitué par Gaïa, la terre, et Ouranos, le ciel. C’est l’espace infiniment grand qui s’origine dans la dé-fusion. ·          Le nid, beaucoup plus petit, dont Bachelard décrit la con...

Dans la continuité de notre thématique annuelle, la temporalité en psychomotricité, c’est aujourd’hui Aran Heres qui a orchestré d’une main de maître notre rencontre. Nous étions une vingtaine de psychomotriciens réunis autour d’elle, au Mondrian. Aran s’est tout d’abord présentée à nous, avec un premier statut professionnel d’institutrice, en Espagne, et déjà un intérêt pour la psychomotricité. Mais la formation n’existait pas encore en Espagne. C’est en émigrant en France qu’Aran intègre l’ISTR de Lyon et devient psychomotricienne. Elle travaille depuis à la Fondation Richard, sur les traces de Mademoiselle Fauvel dont le piano occupe toujours une place centrale dans la salle de psychomotricité. La Fondation Richard a évolué ces dernières décennies. Accueillant autrefois des enfants infirmes moteurs cérébraux et des enfants myopathes, aujourd’hui elle reçoit de plus en plus d’enfants et d’adolescents cérébrolésés qui vivent un vécu de rupture suite à un trauma. (Il y a l’avant-...

Les interventions de notre 2ème Journée d'étude en psychomotricité ont été publiées dans Thérapie psychomotrice et recherches, N° 164 / 2010 - Travailler avec les familles.     "Nous terminerons ce numéro par la publication intégrale des deuxièmes journées d’étude psychomotrices qui se sont déroulées à Lyon sur le thème des processus de représentation à l’épreuve du handicap. Nous remercions les organisateurs et intervenants de ces journées pour la qualité de leurs travaux. La revue Thérapie Psychomotrice -et Recherches- souhaite ainsi continuer à soutenir en les publiant les travaux des associations de terrain qui œuvrent à l’élaboration des pratiques psychomotrices. Les associations de psychomotriciens, font un travail remarquable, souvent méconnu du plus grand nombre car limité géographiquement. Il serait souhaitable que le fruit de ce travail de terrain ne reste pas « littérature grise » enfermée dans des placards mais profite à l’ensemble de la...

  Les interventions de notre 1ère Journée d'étude en psychomotricité ont été publiées dans Thérapie psychomotrice et recherches, N° 153/ 2008 - De l'attention à la motricité.   "En ce qui concerne la seconde journée de recherche intitulée « De la motricité au mouvement » et qui est le fruit d’un long travail de réflexion mené par plusieurs enseignants de l’école de Psychomotricité de Lyon, nous avons souhaité garder la dynamique singulière de cette journée en transcrivant les interventions riches du public et les commentaires éclairés de Jacques Dufour, psychanalyste, qui nous fit l’immense plaisir de dérouler le « fil rouge » des différentes interventions. Après l’introduction de cette journée par Pascale Poirier-Olivier, Denis Mortamet nous relate le récit d’une thérapie psychomotrice d’un jeune enfant à la motricité anarchique et sans adresse. Par ce récit il nous montre, sans fard et sans détour, le travail difficile du thérapeute pou...

Cécile Mottet nous embarque, une vingtaine de psychomotriciens, au Mondrian, ce mardi 24 février pour ce deuxième café psychomot sur le thème de la temporalité en psychomotricité. Autour de Melle A, une patiente cérébro-lésée en conséquence d'une chute vertigineuse du 3ème étage quand elle avait 18 mois, Cécile nous raconte avec force et authenticité l'hyper flot narratif de ses écrits post-séances, comme moyen pour « faire du temps » face au traumatisme. Nous y serons avec Cécile, quand elle nous décrit sa rencontre avec Melle A, âgée maintenant de 25 ans, dans un FAM pour adultes polyhandicapées, quand elle est au prise avec l'irreprésentable et la répétition «  ad libitum de vécus qui ne réussiraient pas à s'inscrire dans son corps  ». L'indication du suivi en psychomotricité concerne les difficultés de Melle A à pouvoir se repérer dans le temps, demande émanant du médecin, de l'équipe et même des parents. Cécile nous dit qu'elle ne pourra...

La temporalité en psychomotricité. Café psychomot’ du 4 novembre 2014 animé par Natacha Vignon et Odile Gaucher La météo du jour et les inondations rhônalpines ont un peu bousculé la temporalité de nos rencontres…  En préparant notre café-psychomot, nous avions omis l’incidence du temps météorologique ! Certains d’entre vous n’ont pu rejoindre le Mondrian. A défaut, vous trouverez ce compte-rendu. Nous étions 17 rassemblés dans l’atmosphère chaleureuse du Mondrian et du groupe. Natacha a proposé notre introduction à deux voix en solo. Et en inversant nos présentations, nous avons pu réfléchir tout autant sur le temps de la sidération et la crainte de l’effondrement dans le contexte du déménagement « temporaire » de l’institution dans laquelle travaille actuellement Natacha que sur le déroulé temporel de notre travail de psychomotricien à partir de différentes expériences professionnelles d’Odile.     Introduction commune.   Le temps c’es...